Фармакогнозія “Крок-2”

Лайфхаки, анімовані реакції, мнемонічні прийоми та матеріали для підготовки

Питання по темі “Флавоноїди”:


Для визначення тотожності квітів цмину піскового до витяжки з ЛРС додали порошок магнію і концентро­вану НCl. Про наявність якого класу сполук свідчить поява червоного за­барвлення під час цієї реакції?
А. Флавоноїдів
В. Вітамінів
С. Полісахаридів
D. Дубильних речовин
Е. Алкалоїдів

Як запам’ятати відповідь (в стилі японських віршів Хайку/Сенрю/Танка)

Варіант 1 (більш описовий):
Екстракт з флавоноїдом,
З магнієм та HCl –
Червоний знак.

Варіант 2 (більш прямий):
Ціанідинова реакція
Флавоноїди знайде,
В будь-якій сировині.

Варіант у стилі Танка:
Жовтії трави
Раптом магній та HCl –
Спалах багряний!
Знайшли флавоноїди.
Ціанідинова реакція!

Важко запам’ятати кольорові реакції для цих тестів (і не тільки цих)? Подивіться повну картину, тобто, як саме вони виглядають у реальності в нашій Візуальній лабораторії.


Питання по темі: “Антраценпохідні”:


Яку фармакологічну дію має гіпе­рицин, що міститься в траві звіробою звичайного?
A. Відхаркувальну
B. Знеболювальну
C. Антидепресивну
D. Протиастматичну
E. Протисудомну

Як запам’ятати відповідь (в стилі японських віршів Хайку/Сенрю/Танка)

Варіант 1 (простий): 
Звіробій цвіте,
Гіперицин лікує,
Смуток минає.

Варіант у стилі Танка для Гіперицину:
Звіробою цвіт –
Червоні крапки в нім,
Гіперицин!
Смуток жене геть,
Сонця ж ти уникай.

Схожі записи